2025年，水岸新城街区党工委在旗委、旗政府的坚强领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想以及习近平法治思想建设的重要指示批示精神。同时，严格遵循《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》等相关要求，坚定不移地将普法与法治实践紧密结合，持续推动法治进社区、进小区、进校园，以法治赋能基层治理提质增效。现将水岸新城2025年度法治政府建设工作的主要情况报告如下：

　　一、2025年推进法治政府建设的主要举措和成效

　　健全组织机制，筑牢法治建设根基。水岸新城街区党工委主要领导切实履行推进法治政府建设第一责任人职责，成立以水岸新城街区党工委书记任组长，水岸新城街区党工委副书记、推进办主任担任副组长的领导小组，全面加强对水岸新城普法工作的统筹领导与组织协调。积极构建上下联动、责任明确的普法工作队伍，强化党员领导干部法治宣传教育责任，逐步形成系统全面、覆盖广泛的法治宣传教育体系。严格执行“三重一大”事项集体决策制度，并聘请1名法律顾问，确保各项工作在主体、程序和手段上合法合规，有效降低决策风险，全面提升水岸新城治理的法治化、规范化水平，为辖区和谐稳定提供坚实法治保障。

　　（二）加大普法宣传，营造良好法治氛围。以“法治进小区、进校园”为重要抓手，全方位推动普法宣传工作。充分利用法治宣传月、“12·4”国家宪法日等重要时间节点，精心组织开展系列宣传活动，累计悬挂横幅、发放宣传资料超过10000份。积极践行“四下基层”，解答居民物业纠纷、邻里矛盾等常见法律问题；联合辖区学校开展“开学第一课·法治进校园”活动，通过案例讲解、法律知识抢答等形式，覆盖师生超千人。同时，借助小区、公交站点、地下通道及重点路段的智能显示屏，持续宣传普及《中华人民共和国宪法》及相关法律法规，显著提升了普法宣传的覆盖面与影响力。

　　（三）聚焦基层治理，深化平安街区建设。水岸新城街区党工委始终深入贯彻“以人民为中心”的发展理念，以强化矛盾基层化解、构建和谐稳定局面为目标，深入践行“枫桥经验”，将工作重点聚焦在基层治理上。通过科学划分17个网格、组建50人的网格员队伍，我们不断健全地区矛盾纠纷排查调处信息网络。持续完善信访代办机制，畅通拓宽信访渠道，切实解决群众不会访、无序访、越级访等问题，成功构建起“小事不出小区、大事不出水岸新城、化解在水岸新城里”的良好信访生态。制定领导包联小区工作方案，全年累计下沉小区406人次，排查矛盾问题434件，及时办结426件。以“接诉即办”为核心抓手，持续完善“四步法”（快速受理、精准派单、高效办结、暖心回访）运行机制与“三上门”（书记带头实行合理诉求上门办、无理诉求上门劝、意见建议上门聊）工作机制，全力推进矛盾纠纷化解。截至目前，直接接待来访群众及处理电话反映464余人次，办理信访案件65件，议事厅开展调解工作20次。人大代表联络点开展33期群众接待工作，收集9条居民意见并及时反馈人大。邀请资深律师每月坐班解答来访群众法律相关疑问20余件。

　　二、突出亮点

　　（一）强化统筹部署，压实法治建设责任。将法治政府建设纳入水岸新城街区重要议事日程，健全领导责任体系。结合领导成员调整实际，动态优化工作领导小组配置，确保法治建设工作有人抓、有人管、责任到岗、任务落地。构建“部署-推进-检查-总结”全闭环工作机制，推动法治建设各项任务规范化、常态化落实，为水岸新城治理现代化筑牢法治根基。

　　（二）建强学法机制，提升依法履职素养。锚定“关键少数”的示范引领作用，健全领导干部常态化学法制度，推动全体干部职工形成尊法、学法、守法、用法的行动自觉，将法治思维贯穿工作决策的全过程。全年累计开展法律法规学习10余次、专题宣讲2次、警示教育片观看5次。精心组织全体干部学习《习近平法治思想学习纲要》《条例》《中华人民共和国公司法》等党内法规6次，持续夯实普法工作基础。通过系统化、常态化学习，引导党员干部深刻把握习近平法治思想的核心要义与实践要求，显著提升运用法治方式推动发展、化解矛盾、应对风险的综合能力。

　　三、2025年推进法治政府建设存在的不足和原因

　　水岸新城法治政府建设工作在上级部门的指导下，虽然取得了一定成效，但还存在一些问题和不足：一是学法体系不够扎实，学用融合不足。虽已将习近平法治思想及相关法规纳入学习计划，但缺乏闭环式学习效果评估与反馈机制，难以精准掌握干部职工对法治理论的理解深度和践行程度。同时，党内法规与国家法律的学习缺乏系统性统筹，二者在内容衔接、实践应用上的融合度不高，未能形成协同赋能的学习效果。二是普法宣传形式单一，阵地机制薄弱。“法治进社区、进小区、进校园”活动仍依赖悬挂横幅、发放资料等传统单向传播模式，缺乏互动体验、沉浸式参与等创新形式，难以适应不同群体的接受习惯。小区层面缺少常态化普法阵地支撑，校园法治教育未建立长效推进机制，导致群众和学生的参与积极性不高，法治宣传的覆盖面和渗透力不足。三是成果转化机制不畅，评估闭环缺失。尚未构建科学的量化评估体系，对法治学习成效、普法宣传效果的评价缺乏明确指标。对领导干部法治思维运用、干部职工法治素养提升、群众法治意识增强等情况，缺乏系统性跟踪反馈，难以准确判断法治建设对基层治理的实际推动作用，法治进社区、进小区、进校园工作的成效，在转化为具体治理效能上还需进一步深化。

　　四、下一步工作计划

　　（一）闭环研学强基，提升法治履职能力。深化习近平法治思想系统性学习，构建“学习——评估——反馈——优化”全流程闭环机制。通过定期专题测试、典型案例研讨、旁听庭审等多元形式，精准检验学习成效，确保法治理论入脑入心。推动党内法规与国家法律融合学习，开展“法规+场景”专题培训，将小区治理、校园安全等基层高频事务纳入教学案例，帮助干部职工系统掌握法治知识，切实提升运用法治思维解决实际问题的能力。

　　（二）多维普法提质，营造全域法治氛围。一是创新宣传形式和内容。充分运用新媒体、新技术，积极开展形式多样、富有创意的法治宣传教育活动。针对不同群体的需求和特点，制定个性化的宣传方案，开展精准化的法治宣传教育，切实提高宣传的针对性和实效性。二是强化法治宣传教育。加强对领导干部的法治教育培训，定期组织专题讲座、培训课程等，不断提高其依法决策、依法行政的能力和水平。三是健全完善工作机制。建立健全“谁执法谁普法”责任制，明确各部门的普法责任，加强对法治宣传教育工作的考核评估，确保各项工作落到实处。

　　（三）健全评估体系，促进治理效能转化。建立科学合理的法治建设量化评估体系，从干部法治思维运用、职工法治素养、群众法治意识等多个方面设置考核指标。将矛盾化解工作与法治建设成效评估紧密挂钩，持续跟踪分析法治建设对基层治理的推动作用，定期形成评估报告，并根据评估结果及时优化工作举措，切实推动法治建设成果有效转化为基层治理效能。