初中学业水平考试体育与健康评价体现了过程性、发展性评价与结果性评价相结合，知识、技能和体能同促进的理念，更加科学合理，与传统体育中考相比，主要有以下三方面的变化：一是将原各盟市自行确定测试项目和分值，调整为全自治区统一的评价内容、标准和分值。二是由原只在九年级进行一次结果性测试，调整为在初中...

指符合《鄂尔多斯市高层次人才分类目录》认定标准的A-F类人才;经市级评选的“天骄英才”“草原英才”“鄂尔多斯英才”“青年优秀人才”;经市委人才工作领导小组办公室研究确定的其他人才。

　　1.监护证明：学生及监护人居民户口簿原件照片。（父母亲与学生不在同一户口本，还需上传出生证或结婚证照片）。 　　2.居住证明：自有住房的，提供第一或第二项，租房居住的提供第三项。 　　（1）父母一方的房产证原件（如果房产证原件在银行抵押，提供加盖银行公章的房产证复印件）照片； 　　（2）已购房但房产...

　　初中体育与健康评价包括过程性评价、体育与健康知识考试和专项运动技能测试三部分，总分值80分。其中过程性评价包括日常参与情况考核5分和《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试45分，体育与健康知识考试10分，专项运动技能测试20分。

　　初中学业水平考试体育与健康评价是学校体育工作的基本要求，通过阶段性考试，建立过程性跟踪评价机制，完善学生发展性评价体系，更有效地发挥评价的导向和激励作用。通过实施初中学业水平考试体育与健康评价，能够激励学生积极参与体育运动，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，引导学生...